A Jasmin le encanta tener un trabajo donde puede promover la diversidad y nos cuenta todo sobre su trabajo ayudando a los estudiantes internacionales a integrarse y disfrutar de su tiempo libre en la universidad.

Barbara habla de un error que cometió como supervisora de idiomas. Sigrid comenta que en Estados Unidos la gente habla inglés incluso con un acento muy marcado, y eso está bien. Ambas coinciden en que aprender con un hablante nativo del idioma es la mejor manera de aprender.

Barbara habla de los diferentes trabajos que tuvo enseñando tanto francés como inglés. Más tarde, también tuvo un trabajo supervisando a profesores de lenguas extranjeras, aunque señala que ahora se les conoce como "lenguas del mundo."

Bárbara habla sobre sus estudios y otras experiencias que la llevaron a su carrera como profesora de francés. La inmersión jugó un papel crucial para ambas hermanas en el aprendizaje de nuevos idiomas.

Bárbara es una profesora de francés jubilada que resulta ser la hermana de Sigrid. Las dos mantienen una conversación sobre el lenguaje en general y sobre cómo Bárbara se interesó en la trayectoria profesional que siguió.

Es hora de mezclar y combinar las fórmulas de las que hemos hablado. Sigrid lo hace al hablar de cosas que no puede o no quiere hacer ella misma. Te invita a hacer lo mismo.

Este segmento expone los elementos básicos de una construcción causativa pasiva. También comparamos y contrastamos las construcciones causativas con otras construcciones similares. Sigrid utiliza la expresión "to mix and match", que significa combinar diferentes cosas de diferentes maneras.

Sigrid introduce las construcciones causativas pasivas, que combinan verbos causales y la voz pasiva. Las usamos constantemente en la conversación cotidiana cuando nos enfocamos en el objeto en lugar del sujeto.

Jasmin revela algunas tradiciones navideñas en el Reino Unido, incluyendo exactamente qué día celebran y, lo que es más importante, ¡qué hay en el menú de Navidad!

Jasmin se siente afortunada de pertenecer a dos países y culturas muy diferentes, y disfruta contándonos algunos datos interesantes sobre India e Inglaterra.

Ahora que tienes una idea sobre qué son los verbos causales y las construcciones causales, démosles algo de contexto. Usaremos aún los verbos "tener", "dejar", "obtener" y "hacer", y el tema es pintar casas.

Miremos en detalle y veamos cómo hacer construcciones causativas usando "tener", "dejar", "obtener" y "hacer".

¿Qué son los causativos? Los verbos causales se utilizan para hacer que las cosas sucedan. Se usan en construcciones causativas. Aunque hay varios verbos específicos en esta categoría, comúnmente usamos cuatro verbos ordinarios para esto: ("hacer", "dejar", "conseguir" y "obligar"). Vamos a darles sentido.

Para terminar de poner la mesa, Sigrid necesita cubiertos y algunos toques finales como sal y pimienta, agarraderas y algunas velas.

Sigrid va a invitar a un amigo a cenar y tiene que planear el menú y preparar la mesa. Únete a ella en la cocina.