Sigrid compra algunas cosas que necesita en el supermercado. Cuando llega a casa, habla de los comestibles que compró y para qué los necesita.

Acompaña a Sigrid en su coche mientras va al supermercado a comprar algunos comestibles que necesita. Mientras conduce, habla sobre el verbo "necesitar".

En los Estados Unidos existen derechos que permiten a todas las personas acusadas de algo defenderse: "el estado de derecho" y "el debido proceso legal". En este momento, estos derechos están siendo cuestionados, por lo que es importante saber de qué se tratan.

Es hora de mezclar y combinar las fórmulas de las que hemos hablado. Sigrid lo hace al hablar de cosas que no puede o no quiere hacer ella misma. Te invita a hacer lo mismo.

Este segmento expone los elementos básicos de una construcción causativa pasiva. También comparamos y contrastamos las construcciones causativas con otras construcciones similares. Sigrid utiliza la expresión "to mix and match", que significa combinar diferentes cosas de diferentes maneras.

Sigrid introduce las construcciones causativas pasivas, que combinan verbos causales y la voz pasiva. Las usamos constantemente en la conversación cotidiana cuando nos enfocamos en el objeto en lugar del sujeto.

Ahora que tienes una idea sobre qué son los verbos causales y las construcciones causales, démosles algo de contexto. Usaremos aún los verbos "tener", "dejar", "obtener" y "hacer", y el tema es pintar casas.

Miremos en detalle y veamos cómo hacer construcciones causativas usando "tener", "dejar", "obtener" y "hacer".

¿Qué son los causativos? Los verbos causales se utilizan para hacer que las cosas sucedan. Se usan en construcciones causativas. Aunque hay varios verbos específicos en esta categoría, comúnmente usamos cuatro verbos ordinarios para esto: ("hacer", "dejar", "conseguir" y "obligar"). Vamos a darles sentido.

Este segmento final trata sobre dos expresiones divertidas: "patear la lata por el camino" y la expresión actualmente popular, "Retrasar, retrasar, retrasar." Luego Sigrid resume las partes 3 y 4.

Ahora veremos algunos verbos y verbos frasales que usan imágenes para hablar sobre planes y horarios que cambian. Este segmento trata sobre "to shelve," "to put on ice," "to put on hold," y "to hold off."

Aquí tienes un verbo más para usar cuando quieras evitar dar una respuesta: "to stall" (ganar tiempo). Sigrid luego resume y te da algunos consejos para recordar todos los verbos relacionados de ambos segmentos de este video.

Aquí tienes algunos verbos que son útiles cuando los planes cambian. Este segmento presenta "postpone" (posponer), "delay" (retrasar), "procrastinate" (procrastinar) y "put off" (aplazar).

¡Ahora Sigrid también ha perdido sus gafas! En esta parte final, aprende cómo usar los verbos modales para expresar probabilidad, y descubre si encuentra los objetos perdidos.

Sigrid ha perdido un par de objetos importantes y está tratando de pensar dónde podrían estar. En esta parte, ha perdido la llave de su coche. Usa muchos verbos modales para contar su historia, incluyendo verbos modales que expresan probabilidad.